Когда-то давно на небосклоне знаний было открыто новое созвездие – 8 школа, которая в 1938 году получила прописку по адресу ул.Волховская, д.10. Это было светлое кирпичное 4-этажное здание, лучшее в районе.

С 1938 по 1941 год школа успела сделать всего два выпуска.С начала Великой Отечественной войны 14 учителей школы, завхоз, бухгалтер и 63 ученика старших классов ушли в партизанские отряды, истребительные батальоны, действующую армию. Многие были эвакуированы в тыл, так как город был захвачен врагом.

В годы войны в школе был создан госпиталь, а учащиеся переведены в школу №4. В свободное от учебы время учащиеся выступали перед раненными с концертами, ухаживали за тяжелоранеными, писали письма их родным.

На войне погибли 3 преподавателя и 26 учащихся школы. Память о них всегда будет бережно храниться в наших сердцах.

Заканчивалась война… В 1944-45 учебном году школа вновь приняла детей. Было очень трудно: не было парт, учебников, тетрадей, ручек. Но было желание жить и трудиться. Надо было создавать новую школу, условия для учебы, труда. И тогда педагогический коллектив под руководством директора школы, заслуженного учителя РСФСР и КАССР Поляковой Александры Гавриловны приложил все усилия для того, чтобы школа возродилась и начала жить интересной, насыщенной жизнью.

В 1947 году был заложен пришкольный опытнический участок, на котором велась активная юннатская работа. В скором времени он стал образцовым, одним из лучших в Карелии, а школа участницей трёх Всесоюзных сельскохозяйственных выставок и Всесоюзных слетов юннатов в городе Владимире и в городе Мичуринске. этом же 1947 году благодаря педагогам и поддержке директора Александры Гавриловны на базе школы был создан настоящий методический кабинет, который стал центром методической работы учителей школы, города и республики. Школа стала «академией» педагогического труда. А в 50-60 годы на её базе работали 14 школ передового опыта.

В 60-е годы в школе работал уникальный педагогический коллектив: из 48 человек – 21 заслуженный учитель. В результате творческой работы, школа стала коллективным делегатом 3 съезда учителей Карелии.

В этот же период времени школа, опережая время, становится трудовой политехнической.  Для этого были созданы все условия: образцовый пришкольный участок; трудовое воспитание было четко продумано от уроков до внеклассных мероприятий; в школе были созданы мастерские с производительным трудом; установились тесные связи с производством. Учащиеся работали по 2-3 часа на Трикотажной фабрике и на заводе «Авангард», а также  участвовали в совместных субботниках и праздниках.

С 1954 года в школе было положено начало туристической работе. Летом под руководством Паршуковой Нины Ильиничны был совершен 40-дневный поход учащихся по Свердловской области. Традиционно в последний день учебного года школа собиралась на Чертовом стуле.Младшие классы добирались теплоходом, средние до Соломенного добирались автобусом, а дальше шли пешком. А старшеклассники от школы шли пешком.

Нельзя не вспомнить и тех директоров, которые занимали эту должность в период с 1956 года до 1965 и которые продолжали традиции школы, заложенные Поляковой Александрой Гавриловной. Низкий поклон за профессиональный труд и за личный вклад в процветание нашей школы: Комисаровой Марии Васильевне, Терёхиной Лидии Николаевне и отдельные слова благодарности директору школы Сергину Леониду Ивановичу.

С 1969 по 1992 годы в школе кипела работа: учителя выступали в рабочих коллективах с лекциями по воспитанию детей в семье;

учащиеся часто выступали с концертами перед работниками шефских предприятий;

проводились совместные субботники; администрация и педагогический коллектив школы поддерживали тесные связи с ВУЗами г. Петрозаводска; школа была «базой» для практики студентов ПетрГУ и Педагогического института.

Школа одна из первых в городе перешла на кабинетную систему обучения. У каждого учителя-предметника был свой ученический актив при кабинете. Помощники учителя назывались «ассистентами».

Несколько лет школа шефствовала над Ладвинской средней школой: учителей поселка Ладвы приглашали на уроки и школьные педагогические советы, а  ученические активы пионеров и комсомольцев тесно общались между собой, проводили учебу и устраивали совместные концерты.

90-ые годы… В это время начинается и ведется по настоящее время активная работа по внедрению и использованию компьютерных технологий, участию в городских, республиканских и международных проектах. С приходом в 1992 году  директора Ануфриевой Марии Дмитриевны школа продолжает свои традиции и приобретает новые.

Учащиеся и педагоги школы с увлечением сотрудничают и взаимодействуют с обществом греческой культуры; работают на пришкольном участке; активно участвуют в исследовательской деятельности. Их труды отмечены на конференциях различного уровня от окружного до международного.

Очень важной ступенькой в истории нашей школы стало в 2010 году объединение двух образовательных учреждений:школ четвертой и восьмой. И руководство этим большим, дружным и гостеприимным домом под названием школа №8 ложится на плечи грамотного, опытного, талантливого директора  Сергея Павловича Соколова.

Сергею Павловичу Соколову на смену в 2011 году приходит  Татьяна Николаевна Черкавская и на протяжении шести лет до августа 2017 года руководит нашим образовательным учреждением.